Undergraduate Elective 1055 - Ιστορικό εκδόσεων

Ktzuvara: /* Teaching and Learning Methods - Evaluation */

2026-07-08T08:04:00Z

Teaching and Learning Methods - Evaluation

← Παλαιότερη αναθεώρηση		Αναθεώρηση της 11:04, 8 Ιουλίου 2026
Γραμμή 213:		Γραμμή 213:
	{\| class="wikitable"		{\| class="wikitable"
	\|-		\|-
	! ~~Delivery~~		! Mode of Instruction
	\| Teaching on the blackboard from the teacher		\| Teaching on the blackboard from the teacher.
			\|-
			! Mode and Frequency of Communication with Students
			\| Communication with students takes place through:
			* Email.
			* In-person meetings during office hours.
			* During lectures.

			The frequency of communication with students is determined by their needs.
			\|-
			! Ensuring Communication Among Students
			\| Collaboration and interaction are encouraged within the context of course delivery.
	\|-		\|-
	! Use of Information and Communications Technology		! Use of Information and Communications Technology
	\| -		\| -
			\|-
			! Required Technological Equipment and Technology Skills
			\| No technological equipment is required from students, as all necessary equipment is provided. No specialized technology skills are required.
			\|-
			! Course Policy on Plagiarism and Plagiarism Detection Tools
			\| Plagiarism is strictly prohibited and is subject to progressively stricter penalties in the event of repeated offenses. It is monitored using plagiarism detection tools such as Turnitin, which is provided by the University Library.
			\|-
			! Course Policy on the Use of Artificial Intelligence
			\| The use of Artificial Intelligence is permitted only with the prior approval of the instructor.
	\|-		\|-
	! Teaching Methods		! Teaching Methods
	\|		\|
	{\| class="wikitable"		{\| class="wikitable" style="width: 100%;"
	! Activity		! Activity
	! Semester Workload		! Semester Workload

Ktzuvara: /* Διδακτικές και Μαθησιακές Μέθοδοι - Αξιολόγηση */

2026-07-08T07:53:35Z

Διδακτικές και Μαθησιακές Μέθοδοι - Αξιολόγηση

← Παλαιότερη αναθεώρηση		Αναθεώρηση της 10:53, 8 Ιουλίου 2026
Γραμμή 82:		Γραμμή 82:
	{\| class="wikitable"		{\| class="wikitable"
	\|-		\|-
	! Τρόπος ~~Παράδοσης~~		! Τρόπος Διδασκαλίας
	\| Η διδασκαλία γίνεται με διαλέξεις στον πίνακα από το διδάσκοντα		\| Η διδασκαλία γίνεται με διαλέξεις στον πίνακα από το διδάσκοντα.
			\|-
			! Τρόπος και Συχνότητα Επικοινωνίας με Φοιτητές
			\| Η επικοινωνία με τους φοιτητές γίνεται:
			* Μέσω email.
			* Δια ζώσης στο γραφείο.
			* Κατά τη διάρκεια των διαλέξεων.

			Η συχνότητα επικοινωνίας με τους φοιτητές καθορίζεται από τις ανάγκες των φοιτητών.
			\|-
			! Διασφάλιση Τρόπου Επικοινωνίας Μεταξύ Φοιτητών
			\| Συνέργεια στα πλαίσια της παράδοσης του μαθήματος.
	\|-		\|-
	! Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών		! Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
	\| Χρήση email και ecourse για επικοινωνία με τον διδάσκοντα.		\| Χρήση email και ecourse για επικοινωνία με τον διδάσκοντα.
			\|-
			! Απαιτούμενος Τεχνολογικός Εξοπλισμός και Γνώσεις Τεχνολογίας
			\| Δεν απαιτείται τεχνολογικός εξοπλισμός, καθώς παρέχεται. Δεν απαιτούνται εξειδικευμένες γνώσεις τεχνολογίας.
			\|-
			! Πολιτική Μαθήματος για τη Λογοκλοπή και Εργαλεία Ελέγχου Λογοκλοπής
			\| Η λογοκλοπή απαγορεύεται ρητά και τιμωρείται κλιμακούμενα, ανάλογα με την επανάληψη της χρήσης της. Ελέγχεται, δε, με σχετικά εργαλεία όπως το "Turnitin", που παρέχει η Βιβλιοθήκη του Πανεπιστημίου.
			\|-
			! Πολιτική Μαθήματος για τη Χρήση Τεχνητής Νοημοσύνης
			\| Επιτρέπεται η χρήση Τεχνητής Νοημοσύνης κατόπιν άδειας από τον διδάσκοντα/τη διδάσκουσα.
	\|-		\|-
	! Οργάνωση Διδασκαλίας		! Οργάνωση Διδασκαλίας
	\|		\|
	{\| class="wikitable"		{\| class="wikitable" style="width: 100%;"
	! Δραστηριότητα		! Δραστηριότητα
	! Φόρτος Εργασίας Εξαμήνου		! Φόρτος Εργασίας Εξαμήνου

Ktzuvara: /* General */

2026-07-05T10:24:36Z

General

← Παλαιότερη αναθεώρηση		Αναθεώρηση της 13:24, 5 Ιουλίου 2026
Γραμμή 156:		Γραμμή 156:
	! Language of Instruction and Examinations		! Language of Instruction and Examinations
	\| Greek		\| Greek
			\|-
			! Mode of Course Delivery
			\| Face-to-face (100%)
	\|-		\|-
	! Is the Course Offered to Erasmus Students		! Is the Course Offered to Erasmus Students

Ktzuvara: /* Γενικά */

2026-07-05T10:22:10Z

Γενικά

← Παλαιότερη αναθεώρηση		Αναθεώρηση της 13:22, 5 Ιουλίου 2026
Γραμμή 42:		Γραμμή 42:
	! Γλώσσα Διδασκαλίας και Εξετάσεων		! Γλώσσα Διδασκαλίας και Εξετάσεων
	\| Ελληνική		\| Ελληνική
			\|-
			! Τρόπος Διεξαγωγής Μαθήματος
			\| Δια ζώσης (100%)
	\|-		\|-
	! Το Μάθημα Προσφέρεται σε Φοιτητές Erasmus		! Το Μάθημα Προσφέρεται σε Φοιτητές Erasmus

G.R.Chrysostomidis στις 19:40, 3 Απριλίου 2026

2026-04-03T19:40:04Z

← Παλαιότερη αναθεώρηση		Αναθεώρηση της 22:40, 3 Απριλίου 2026
Γραμμή 3:		Γραμμή 3:
	<div class="tab-content text-center" id="pills-content">		<div class="tab-content text-center" id="pills-content">
	<div id="pills-gr" class="tab-pane fade show active" role="tabpanel" aria-labelledby="pills-gr-tab" style="text-align:left;">		<div id="pills-gr" class="tab-pane fade show active" role="tabpanel" aria-labelledby="pills-gr-tab" style="text-align:left;">

			<div align = center>
			== '''Θεωρία Τελεστών''' ==
			</div>


Γραμμή 54:		Γραμμή 58:
	Στόχος του μαθήματος η μελέτη των χώρων με εσωτερικό γινόμενο και των χώρων Hilbert (που στην ειδική περίπτωση των πεπερασμένων διαστάσεων είναι οι γνωστοί ευκλείδειοι χώροι) και η μελέτη των φραγμένων γραμμικών απεικονίσεων (γραμμικών τελεστών) μεταξύ αυτών. Οι τελεστές αυτοί εμφανίζονται σε πολλούς κλάδους των θεωρητικών και των εφαρμοσμένων μαθηματικών. Ενδεικτικά αναφέρουμε ότι εμφανίζονται σε Διαφορικές και Ολοκληρωτικές Εξισώσεις, στην Ανάλυση Fourier, στην κβαντομηχανική και την κβαντική θεωρία πληροφορίας.		Στόχος του μαθήματος η μελέτη των χώρων με εσωτερικό γινόμενο και των χώρων Hilbert (που στην ειδική περίπτωση των πεπερασμένων διαστάσεων είναι οι γνωστοί ευκλείδειοι χώροι) και η μελέτη των φραγμένων γραμμικών απεικονίσεων (γραμμικών τελεστών) μεταξύ αυτών. Οι τελεστές αυτοί εμφανίζονται σε πολλούς κλάδους των θεωρητικών και των εφαρμοσμένων μαθηματικών. Ενδεικτικά αναφέρουμε ότι εμφανίζονται σε Διαφορικές και Ολοκληρωτικές Εξισώσεις, στην Ανάλυση Fourier, στην κβαντομηχανική και την κβαντική θεωρία πληροφορίας.

	Η επιδίωξη είναι οι τελεστές αυτοί να μετασχηματιστούν (όπου αυτό είναι εφικτό) σε διαγώνιους τελεστές ως προς κατάλληλες «βάσεις». Θα μελετηθούν κλάσεις τελεστών για τις οποίες αυτό το αποτέλεσμα επιτυγχάνεται.		Η επιδίωξη είναι οι τελεστές αυτοί να μετασχηματιστούν (όπου αυτό είναι εφικτό) σε διαγώνιους τελεστές ως προς κατάλληλες «βάσεις». Θα μελετηθούν κλάσεις τελεστών για τις οποίες αυτό το αποτέλεσμα επιτυγχάνεται.
	\|-		\|-
	! Γενικές Ικανότητες		! Γενικές Ικανότητες
Γραμμή 88:		Γραμμή 92:
	\|-		\|-
	\| Διαλέξεις (13Χ3)		\| Διαλέξεις (13Χ3)
	\| 39		\| style="text-align: center;" \|39
	\|-		\|-
	\| Αυτοτελής Μελέτη		\| Αυτοτελής Μελέτη
	\| 78		\| style="text-align: center;" \|78
	\|-		\|-
	\| Επίλυση Ασκήσεων - εργασίες		\| Επίλυση Ασκήσεων - εργασίες
	\| 33		\| style="text-align: center;" \|33
	\|-		\|-
	\| Σύνολο Μαθήματος		\| Σύνολο Μαθήματος
	\| 150		\| style="text-align: center;" \|150
	\|}		\|}
	\|-		\|-
Γραμμή 110:		Γραμμή 114:

	<div id="pills-en" class="tab-pane fade" role="tabpanel" aria-labelledby="pills-en-tab" style="text-align:left;">		<div id="pills-en" class="tab-pane fade" role="tabpanel" aria-labelledby="pills-en-tab" style="text-align:left;">

			<div align = center>
			== '''Operator Theory''' ==
			</div>


	=== General ===		=== General ===
Γραμμή 191:		Γραμμή 200:
	\|-		\|-
	\| Lectures		\| Lectures
	\| 39		\| style="text-align: center;" \|39
	\|-		\|-
	\| Individual study		\| Individual study
	\| 78		\| style="text-align: center;" \|78
	\|-		\|-
	\| Solving exercises-homework		\| Solving exercises-homework
	\| 33		\| style="text-align: center;" \|33
	\|-		\|-
	\| Course ~~total~~		\| Course total
	\| 150		\| style="text-align: center;" \|150
	\|}		\|}
	\|-		\|-

G.R.Chrysostomidis: /* Attached Bibliography */

2026-04-03T10:39:03Z

Attached Bibliography

← Παλαιότερη αναθεώρηση		Αναθεώρηση της 13:39, 3 Απριλίου 2026
Γραμμή 209:		Γραμμή 209:
	=== Attached Bibliography ===		=== Attached Bibliography ===

	See the official [https://service.eudoxus.gr/public/departments#20 Eudoxus site]. ~~Books and other resources, not provided by Eudoxus:~~		See the official [https://service.eudoxus.gr/public/departments#20 Eudoxus site].
	</div>		</div>

	<div style="text-align:left;">		<div style="text-align:left;">
	</div> </div>		</div> </div>

G.R.Chrysostomidis: /* Συνιστώμενη Βιβλιογραφία */

2026-04-03T10:38:55Z

Συνιστώμενη Βιβλιογραφία

← Παλαιότερη αναθεώρηση		Αναθεώρηση της 13:38, 3 Απριλίου 2026
Γραμμή 106:		Γραμμή 106:
	=== Συνιστώμενη Βιβλιογραφία ===		=== Συνιστώμενη Βιβλιογραφία ===

	Δείτε την υπηρεσία [https://service.eudoxus.gr/public/departments#20 Εύδοξος]. ~~Συγγράμματα και άλλες πηγές εκτός της υπηρεσίας Εύδοξος:~~		Δείτε την υπηρεσία [https://service.eudoxus.gr/public/departments#20 Εύδοξος].
	</div>		</div>

	<div id="pills-en" class="tab-pane fade" role="tabpanel" aria-labelledby="pills-en-tab" style="text-align:left;">		<div id="pills-en" class="tab-pane fade" role="tabpanel" aria-labelledby="pills-en-tab" style="text-align:left;">


	=== General ===		=== General ===

Ktzuvara στις 16:33, 29 Μαρτίου 2026

2026-03-29T16:33:35Z

← Παλαιότερη αναθεώρηση		Αναθεώρηση της 19:33, 29 Μαρτίου 2026
Γραμμή 45:		Γραμμή 45:
	\| Δείτε το [https://ecourse.uoi.gr/ eCourse], την Πλατφόρμα Ασύγχρονης Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων.		\| Δείτε το [https://ecourse.uoi.gr/ eCourse], την Πλατφόρμα Ασύγχρονης Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων.
	\|}		\|}


	=== Μαθησιακά Αποτελέσματα ===		=== Μαθησιακά Αποτελέσματα ===
Γραμμή 64:		Γραμμή 63:
	* Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής		* Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
	\|}		\|}


	=== Περιεχόμενο Μαθήματος ===		=== Περιεχόμενο Μαθήματος ===
Γραμμή 106:		Γραμμή 104:
	\|}		\|}

			=== Συνιστώμενη Βιβλιογραφία ===

	Δείτε την υπηρεσία [https://service.eudoxus.gr/public/departments#20 Εύδοξος]. Συγγράμματα και άλλες πηγές εκτός της υπηρεσίας Εύδοξος:		Δείτε την υπηρεσία [https://service.eudoxus.gr/public/departments#20 Εύδοξος]. Συγγράμματα και άλλες πηγές εκτός της υπηρεσίας Εύδοξος:
Γραμμή 153:		Γραμμή 152:
	\| See [https://ecourse.uoi.gr/ eCourse], the Learning Management System maintained by the University of Ioannina.		\| See [https://ecourse.uoi.gr/ eCourse], the Learning Management System maintained by the University of Ioannina.
	\|}		\|}


	=== Learning Outcomes ===		=== Learning Outcomes ===
Γραμμή 169:		Γραμμή 167:
	* Decision making.		* Decision making.
	\|}		\|}


	=== Syllabus ===		=== Syllabus ===
Γραμμή 211:		Γραμμή 208:
	\|}		\|}

			=== Attached Bibliography ===

	See the official [https://service.eudoxus.gr/public/departments#20 Eudoxus site]. Books and other resources, not provided by Eudoxus:		See the official [https://service.eudoxus.gr/public/departments#20 Eudoxus site]. Books and other resources, not provided by Eudoxus:
Γραμμή 216:		Γραμμή 214:

	<div style="text-align:left;">		<div style="text-align:left;">


	</div> </div>		</div> </div>

Ktzuvara: /* Syllabus */

2026-03-27T22:35:49Z

Syllabus

← Παλαιότερη αναθεώρηση		Αναθεώρηση της 01:35, 28 Μαρτίου 2026
Γραμμή 173:		Γραμμή 173:
	=== Syllabus ===		=== Syllabus ===

			{\| class="wikitable" style="width: 100%;"
			\|
	Spaces with inner product, Hilbert spaces, basic properties. Orthonormal sets and orthonormal bases in Hilbert spaces. Bounded operators, adjoint operators, orthogonal projections. Finite-order operators, compact operators, Fredholm's Alternative. Operator diagonalization, the spectral theorem for compact normal and in particular self-adjoint operators. Unbounded linear operators.		Spaces with inner product, Hilbert spaces, basic properties. Orthonormal sets and orthonormal bases in Hilbert spaces. Bounded operators, adjoint operators, orthogonal projections. Finite-order operators, compact operators, Fredholm's Alternative. Operator diagonalization, the spectral theorem for compact normal and in particular self-adjoint operators. Unbounded linear operators.
			\|}

	=== Teaching and Learning Methods - Evaluation ===		=== Teaching and Learning Methods - Evaluation ===

Ktzuvara: /* Περιεχόμενο Μαθήματος */

2026-03-27T22:35:37Z

Περιεχόμενο Μαθήματος

← Παλαιότερη αναθεώρηση		Αναθεώρηση της 01:35, 28 Μαρτίου 2026
Γραμμή 68:		Γραμμή 68:
	=== Περιεχόμενο Μαθήματος ===		=== Περιεχόμενο Μαθήματος ===

	Χώροι με εσωτερικό γινόμενο, χώροι Hilbert, βασικές ιδιότητες. Ορθοκανονικά σύνολα και ορθοκανονικές βάσεις σε χώρους Hilbert. Φραγμένοι τελεστές, συζυγείς τελεστές, ορθές προβολές. Τελεστές πεπερασμένης τάξης, συμπαγείς τελεστές. Διαγωνοποίηση τελεστών, το φασματικό θεώρημα για συμπαγείς φυσιολογικούς τελεστές.		{\| class="wikitable" style="width: 100%;"
			\|
			Χώροι με εσωτερικό γινόμενο, χώροι Hilbert, βασικές ιδιότητες. Ορθοκανονικά σύνολα και ορθοκανονικές βάσεις σε χώρους Hilbert. Φραγμένοι τελεστές, συζυγείς τελεστές, ορθές προβολές. Τελεστές πεπερασμένης τάξης, συμπαγείς τελεστές. Διαγωνοποίηση τελεστών, το φασματικό θεώρημα για συμπαγείς φυσιολογικούς τελεστές.
			\|}

	=== Διδακτικές και Μαθησιακές Μέθοδοι - Αξιολόγηση ===		=== Διδακτικές και Μαθησιακές Μέθοδοι - Αξιολόγηση ===