Undergraduate Compulsory 1011: Διαφορά μεταξύ των αναθεωρήσεων

Από Περιγράμματα - Τμήμα Μαθηματικών
Μετάβαση σε: πλοήγηση, αναζήτηση
Νεότερη επεξεργασία →
ΟπτικήΚώδικας wiki
Νέα σελίδα με '{{DISPLAYTITLE:<span style="position: absolute; clip: rect(1px 1px 1px 1px); clip: rect(1px, 1px, 1px, 1px);">{{FULLPAGENAME}}</span>}} <ul class="nav nav-pills mb-2 justify-content-end" id="pills-tab-lang" role="tablist"> <li class="nav-item"><btn id="pills-gr-tab" data-toggle="pill" class="nav-link active" role="tab" aria-controls="pills-gr" aria-selected="true">#pills-gr|Ελληνικά</btn></li> <li class="nav-item"><btn id="pills-en-tab" data-toggle="pill"...'
 
Ktzuvara (συζήτηση | συνεισφορές)
593 επεξεργασίες
Χωρίς σύνοψη επεξεργασίας
Γραμμή 50: Γραμμή 50:
| Δείτε το [https://ecourse.uoi.gr/ eCourse], την Πλατφόρμα Ασύγχρονης Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων.
| Δείτε το [https://ecourse.uoi.gr/ eCourse], την Πλατφόρμα Ασύγχρονης Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων.
|}
|}


=== Μαθησιακά Αποτελέσματα ===
=== Μαθησιακά Αποτελέσματα ===
Γραμμή 75: Γραμμή 74:
* Ικανότητα αφαίρεσης στη μοντελοποίηση προβλημάτων.
* Ικανότητα αφαίρεσης στη μοντελοποίηση προβλημάτων.
|}
|}


=== Περιεχόμενο Μαθήματος ===
=== Περιεχόμενο Μαθήματος ===


{| class="wikitable"
|
* Εισαγωγή στα βασικά Αριθμητικά Συστήματα
* Εισαγωγή στα βασικά Αριθμητικά Συστήματα
*# Βασικές πράξεις στα αριθμητικά συστήματα
*# Βασικές πράξεις στα αριθμητικά συστήματα
Γραμμή 91: Γραμμή 91:
*# Αμυντικός Προγραμματισμός
*# Αμυντικός Προγραμματισμός
*# Πίνακες (μονοδιάστατοι και πολυδιάστατοι)
*# Πίνακες (μονοδιάστατοι και πολυδιάστατοι)
 
|}


=== Διδακτικές και Μαθησιακές Μέθοδοι - Αξιολόγηση ===
=== Διδακτικές και Μαθησιακές Μέθοδοι - Αξιολόγηση ===
Γραμμή 137: Γραμμή 137:
*# Ανάπτυξη προγραμμάτων
*# Ανάπτυξη προγραμμάτων
|}
|}


=== Συνιστώμενη Βιβλιογραφία ===
=== Συνιστώμενη Βιβλιογραφία ===


Δείτε την υπηρεσία [https://service.eudoxus.gr/public/departments#20 Εύδοξος]. Συγγράμματα και άλλες πηγές εκτός της υπηρεσίας Εύδοξος:
Δείτε την υπηρεσία [https://service.eudoxus.gr/public/departments#20 Εύδοξος].  
<br/> Συγγράμματα και άλλες πηγές εκτός της υπηρεσίας Εύδοξος:
</div>
</div>


Γραμμή 151: Γραμμή 151:
|-
|-
! School
! School
|
| School of Science
School of Science
|-
|-
! Academic Unit
! Academic Unit
|
| Department of Mathematics
Department of Mathematics
|-
|-
! Level of Studies
! Level of Studies
|
| Undergraduate
Undergraduate
|-
|-
! Course Code
! Course Code
|
| MAY242
MAY242
|-
|-
! Semester
! Semester
Γραμμή 170: Γραμμή 166:
|-
|-
! Course Title
! Course Title
|
| Introduction to Computer Science
Introduction to Computer Science
|-
|-
! Independent Teaching Activities
! Independent Teaching Activities
|
| Lectures and laboratory exercises (Weekly Teaching Hours: 5, Credits: 7.5)
Lectures and laboratory exercises (Weekly Teaching Hours: 5, Credits: 7.5)
|-
|-
! [https://regulations.math.uoi.gr/index.php?title=Undergraduate_Department_Course_Types Course Type]
! [https://regulations.math.uoi.gr/index.php?title=Undergraduate_Department_Course_Types Course Type]
|
| General Background
General Background
|-
|-
! Prerequisite Courses
! Prerequisite Courses
Γραμμή 185: Γραμμή 178:
|-
|-
! Language of Instruction and Examinations
! Language of Instruction and Examinations
|
| Greek
Greek
|-
|-
! Is the Course Offered to Erasmus Students
! Is the Course Offered to Erasmus Students
|
| Yes (in English)
Yes (in English)
|-
|-
! Course Website (URL)
! Course Website (URL)
| See [https://ecourse.uoi.gr/ eCourse], the Learning Management System maintained by the University of Ioannina.
| See [https://ecourse.uoi.gr/ eCourse], the Learning Management System maintained by the University of Ioannina.
|}
|}


=== Learning Outcomes ===
=== Learning Outcomes ===
Γραμμή 217: Γραμμή 207:
* Development of algorithmic thinking
* Development of algorithmic thinking
|}
|}


=== Syllabus ===
=== Syllabus ===


{| class="wikitable"
|
* Introduction to Numerical Representation  
* Introduction to Numerical Representation  
*# Arithmetic operations in numerical systems
*# Arithmetic operations in numerical systems
Γραμμή 233: Γραμμή 224:
*# Defensive Programming
*# Defensive Programming
*# Arrays (one dimension and multidimensions)
*# Arrays (one dimension and multidimensions)
 
|}


=== Teaching and Learning Methods - Evaluation ===
=== Teaching and Learning Methods - Evaluation ===
Γραμμή 240: Γραμμή 231:
|-
|-
! Delivery
! Delivery
|
| Lectures, labs session
Lectures, labs session
|-
|-
! Use of Information and Communications Technology
! Use of Information and Communications Technology
Γραμμή 280: Γραμμή 270:
* Develop programs and Implementation.
* Develop programs and Implementation.
|}
|}


=== Attached Bibliography ===
=== Attached Bibliography ===


See the official [https://service.eudoxus.gr/public/departments#20 Eudoxus site]. Books and other resources, not provided by Eudoxus:
See the official [https://service.eudoxus.gr/public/departments#20 Eudoxus site].  
<br/>Books and other resources, not provided by Eudoxus:
</div>
</div>


<div style="text-align:left;">
<div style="text-align:left;">
* Η. Deitel and P. Deitel,  C++ Προγραμματισμός 6η Εκδοση,  Εκδόσεις Μ. Γκιούρδας, 2013.  Κωδικός Ευδ: 12536819.
* Κωδικός Ευδόξου [77106820]: Διακριτά μαθηματικά και εφαρμογές τους, 8η Έκδοση, Kenneth H. Rosen
* Κωδικός Ευδόξου [86055409]: Διακριτά μαθηματικά, Hunter David (Συγγρ.)
* Κωδικός Ευδόξου [77109607]: Εισαγωγή στην πληροφορική, Evans Alan, Martin Kendall, Poatsy Mary Anne.
* Ζάχος, Ε., Παγουρτζής, Α., Σούλιου, Θ., 2015. Θεμελίωση επιστήμης υπολογιστών. [ηλεκτρ. βιβλ.] Αθήνα:Σύνδεσμος Ελληνικών Ακαδημαϊκών Βιβλιοθηκών. Διαθέσιμο στο: http://hdl.handle.net/11419/545
* Ζάχος, Ε., Παγουρτζής, Α., Σούλιου, Θ., 2015. Θεμελίωση επιστήμης υπολογιστών. [ηλεκτρ. βιβλ.] Αθήνα:Σύνδεσμος Ελληνικών Ακαδημαϊκών Βιβλιοθηκών. Διαθέσιμο στο: http://hdl.handle.net/11419/545
* [Περιοδικό / Journal] IEEE Transactions on Computers
* [Περιοδικό / Journal] IEEE Transactions on Computers

Αναθεώρηση της 23:05, 13 Μαρτίου 2026


Γενικά

Σχολή Σχολή Θετικών Επιστημών
Τμήμα Τμήμα Μαθηματικών
Επίπεδο Σπουδών Προπτυχιακό
Κωδικός Μαθήματος MAY242
Εξάμηνο 2
Τίτλος Μαθήματος Εισαγωγή στην Επιστήμη της Πληροφορικής
Αυτοτελείς Διδακτικές Δραστηριότητες Διαλέξεις και Εργαστηριακές Ασκήσεις (Εβδομαδιαίες Ώρες Διδασκαλίας: 5, Πιστωτικές Μονάδες: 7.5)
Τύπος Μαθήματος Επιστημονικής Περιοχής
Προαπαιτούμενα Μαθήματα
Γλώσσα Διδασκαλίας και Εξετάσεων Ελληνική
Το Μάθημα Προσφέρεται σε Φοιτητές Erasmus Ναι (στην Αγγλική γλώσσα)
Ηλεκτρονική Σελίδα Μαθήματος (URL) Δείτε το eCourse, την Πλατφόρμα Ασύγχρονης Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων.

Μαθησιακά Αποτελέσματα

Μαθησιακά Αποτελέσματα

Το μάθημα αποτελεί την εισαγωγή στην επιστήμη της Πληροφορικής. Εστιάζεται κυρίως στη διαδικασία αλγοριθμοποίησης για την επίλυση απλών και σύνθετων μαθηματικών προβλημάτων και παρέχει βασικές τεχνικές προγραμματισμού με τη χρήση μιας γλώσσας προγραμματισμού υψηλού επιπέδους όπως η C/C++. Παράλληλα, αναλύει τα βασικά θεσειακά συστήματα αρίθμησης, παρέχει τις βασικές μαθηματικές πράξεις στα διαφορετικά αριθμητικά συστήματα και αναφέρεται στην αναπαράσταση πληροφορίας στον Η/Υ. Ταυτόχρονα, παρέχει βασικές έννοιες μαθηματικής λογικής, όπως της άλγεβρας Boole, και αρχές που διέπουν τη σημασιολογική και συντακτική προσέγγιση της προτασιακής λογικής.

Μετά την ολοκλήρωση του μαθήματος ο φοιτητής / τρια:

  • Αναγνωρίζει διαφορετικά αριθμητικά συστήματα και έχει τη δυνατότητα να επεξεργάζεται αναπαραστάσεις αριθμών σε ηλεκτρονικούς υπολογιστές.
  • Γνωρίζει βασικές έννοιες και θεωρήματα προτασιακής λογικής, έχει τη δυνατότητα να χειρίζεται νόμους της προτασιακής λογικής και αντιλαμβάνεται την τυπική απόδειξη λογικών εκφράσεων μέσα από τη συντακτική προσέγγιση.
  • Μπορεί να περιγράψει βασικούς αλγορίθμους για την επίλυση απλών και σύνθετων μαθηματικών προβλημάτων. Επίσης, μπορεί να προγραμματίσει χρησιμοποιώντας τις βασικές δυνατότητες μιας γλώσσας προγραμματισμού (C/C++).

Στο μάθημα περιλαμβάνονται εργαστηριακές ασκήσεις στις οποίες η συμμετοχή είναι υποχρεωτική.

Γενικές Ικανότητες
  • Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
  • Προαγωγή ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
  • Αυτόνομη εργασία
  • Ανάλυση απαιτήσεων για επίλυση προβλημάτων
  • Ανάπτυξη αλγοριθμικής σκέψης
  • Ικανότητα αφαίρεσης στη μοντελοποίηση προβλημάτων.

Περιεχόμενο Μαθήματος

  • Εισαγωγή στα βασικά Αριθμητικά Συστήματα
    1. Βασικές πράξεις στα αριθμητικά συστήματα
    2. Αναπαράσταση δυαδικών αριθμών
  • Εισαγωγή στη Μαθηματική Λογική (Άλγεβρα boole, Πίνακες Αληθείας)
    1. Σημασιολογική προσέγγιση: νόμοι προτασιακής λογικής, κανονική διαζευτική/συζευτική μορφή, πλήρη σύνολα, θεώρημα συμπάγειας
    2. Συντακτική προσέγγιση: αξιωματικά σχήματα, κανόνας Modus Ponens, μεταθεωρήματα (απαγωγής σε άτοπο, αντιθετοαναστροφή), θεωρήματα εγκυρότητας και πληρότητας.
  • Βασικές Τεχνικές Προγραμματισμού με τη γλώσσα προγραμματισμού C++.
    1. Είσοδος/Έξοδος δεδομένων, τύποι δεδομένων & μεταβλητών
    2. Ροή ελέγχου if/else
    3. Δομές επανάληψης: for, while, do-while
    4. Αμυντικός Προγραμματισμός
    5. Πίνακες (μονοδιάστατοι και πολυδιάστατοι)

Διδακτικές και Μαθησιακές Μέθοδοι - Αξιολόγηση

Τρόπος Παράδοσης
  • Εβδομαδιαίες διαλέξεις στην τάξη
  • Εργαστήρια στις εργαστηριακές αίθουσες
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
  • Χρήση διαφανειών στις διαλέξεις
  • Χρήση υπολογιστών στο εργαστήριο για την ανάπτυξη και έλεγχο των προγραμμάτων
  • Λογισμικό Προγραμματισμού στο περιβάλλον DevC++
  • Υποστήριξη Μαθησιακής διαδικασίας μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας ecourse
Οργάνωση Διδασκαλίας
Δραστηριότητα Φόρτος Εργασίας Εξαμήνου
Διαλέξεις (13Χ5) 65
Αυτοτελής Μελέτη 100
Επίλυση Ασκήσεων - εργασίες 22.5
Σύνολο Μαθήματος 187.5
Αξιολόγηση Φοιτητών
  • Γραπτή τελική εξέταση (70%)
    1. Ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής
    2. Ανάπτυξη προγραμμάτων
  • Εργαστηριακές Ασκήσεις (30%)
    1. Ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής
    2. Ανάπτυξη προγραμμάτων

Συνιστώμενη Βιβλιογραφία

Δείτε την υπηρεσία Εύδοξος.
Συγγράμματα και άλλες πηγές εκτός της υπηρεσίας Εύδοξος:

General

School School of Science
Academic Unit Department of Mathematics
Level of Studies Undergraduate
Course Code MAY242
Semester 2
Course Title Introduction to Computer Science
Independent Teaching Activities Lectures and laboratory exercises (Weekly Teaching Hours: 5, Credits: 7.5)
Course Type General Background
Prerequisite Courses -
Language of Instruction and Examinations Greek
Is the Course Offered to Erasmus Students Yes (in English)
Course Website (URL) See eCourse, the Learning Management System maintained by the University of Ioannina.

Learning Outcomes

Learning outcomes

This course offers an introduction to the Computer Science. It mainly focuses on how to algorithmically solve simple and complex mathematical problems. It provides basic programming techniques using a high-level programming language such as C/C ++. Moreover, the course analyzes the basic numbering systems, it provides the basic arithmetic operations in different numerical systems and refers to the representation of information on computer systems. Additionally, the course provides basic concepts of mathematical logic, such as Boolean algebra, and principles that govern the semantic and syntactic approach of propositional logic. Upon completion of the course, the students will be able to:

  • Recognize different numbering systems and process number representations on computer systems.
  • Understand basic concepts and theorems of propositional logic, make use of metatheorems of propositional logic and understand the formal proof of logical expressions through the syntactic approach.
  • Describe basic algorithms for solving simple and complex mathematical problems and implement algorithms by using basic concepts of a programming language (C/C ++).

The course includes laboratory exercises in which the participation is obligatory.

General Competences
  • Search for, analysis and synthesis of data and information, with the use of the necessary technology
  • Working independently
  • Team work
  • Project planning and management
  • Development of algorithmic thinking

Syllabus

  • Introduction to Numerical Representation
    1. Arithmetic operations in numerical systems
    2. Representations of binary numbers
  • Introduction to Mathematical Logic (Boolean Algebra)
    1. Semantic approach: principles of propositional logic, conjunctive normal form (CNF), complete sets, meta-theorems
    2. Syntactic approach: axioms, Modus Ponens rule, meta-theorems (abduction, inversion), validity and completeness theorems.
  • Basic Programming Techniques with programming language C/C++
    1. Input/Output data, type of structures and variables
    2. Flow control if/else
    3. Loop structures: for, while, do-while
    4. Defensive Programming
    5. Arrays (one dimension and multidimensions)

Teaching and Learning Methods - Evaluation

Delivery Lectures, labs session
Use of Information and Communications Technology
  • Projector and interactive board during lectures.
  • Computer for demonstration of programming.
  • Computers in laboratories for development and testing of programs.
  • Course website maintenance.
  • Announcements and posting of teaching material (lecture slides and notes, programs).
  • Assessment marks via the ecourse platform by UOI.
Teaching Methods
Activity Semester Workload
Lectures (13X5) 65
Self study 100
Exercises 22.5
Course total 187.5
Student Performance Evaluation

Written final exam (70%)

  • Multiple choice questions.
  • Develop programs and Implementation.

Laboratory exercises (30%).

  • Multiple choice questions.
  • Develop programs and Implementation.

Attached Bibliography

See the official Eudoxus site.
Books and other resources, not provided by Eudoxus:

  • Ζάχος, Ε., Παγουρτζής, Α., Σούλιου, Θ., 2015. Θεμελίωση επιστήμης υπολογιστών. [ηλεκτρ. βιβλ.] Αθήνα:Σύνδεσμος Ελληνικών Ακαδημαϊκών Βιβλιοθηκών. Διαθέσιμο στο: http://hdl.handle.net/11419/545
  • [Περιοδικό / Journal] IEEE Transactions on Computers
Ανακτήθηκε από «https://outlines.math.uoi.gr/index.php?title=Undergraduate_Compulsory_1011&oldid=437»